Dès le plus jeune âge, les stéréotypes s’immiscent dans les esprits. Ils façonnent nos représentations, influencent nos choix, et, trop souvent, limitent nos ambitions. À l’école, dans la cour de récréation, dans les médias ou au sein de la famille, les enfants intériorisent des modèles qui assignent des rôles en fonction du sexe, de l’origine, de la religion ou du handicap. Ces schémas, apparemment anodins, sont en réalité les fondations invisibles des discriminations futures.

L’éducation est le levier pour déconstruire ces préjugés. Apprendre à reconnaître et à remettre en question les stéréotypes, c’est offrir à chaque individu la liberté de se construire sans entraves. C’est aussi préparer une société où chacun peut s’épanouir, quel que soit son genre, son origine ou sa condition. 

La lutte contre les discriminations ne se limite pas à une question de justice individuelle : elle est un pilier de la cohésion sociale. Une société qui ne prend pas en compte ces enjeux risque d’exacerber les divisions, de nourrir l’intolérance et de fragiliser le vivre-ensemble. À l’inverse, une éducation inclusive, qui valorise la diversité et enseigne le respect mutuel, favorise l’empathie, réduit les violences et prépare les futurs citoyens à construire une société plus solidaire.

La campagne que nous vous proposons a un objectif : développer l’esprit critique, encourager la mixité, et montrer que la diversité est une richesse, non une menace. La lutte contre les stéréotypes et les discriminations n’est pas une option : c’est une nécessité éducative, sociale et humaine !

Martial DUTAILLY
Directeur général

Le dernier jour de vacances d’hiver les 5/6 ans ont joué les petits testeurs en faisant une partie d’un jeu qui n’existe pas encore !

Un jeu de Sarah Blaisa ancienne animatrice de l’Espace Claretière.

Le 19 février les 7/10 ans à la découverte du Vercors en raquettes avec PIED VERT

18.02.2026

Retrouver les informations du centre de loisirs, des jeunes et des séjours pour cet été

Les 7/10 ans à Autrans

Atelier d’arts graphiques sur le thème du livre objet à l’aide de photographies en noir et blanc sur le thème du mobilier et des ustensiles, réalisation en photomontage d’une machine «extraordinaire» servant à faire du feu, couler de l’eau, produire des éclairs ou faire pousser des plantes. Cette machine sera réalisée sur un support papier de type «leporello» (livre accordéon) et l’ensemble sera sous forme de mini livre avec couverture cartonnée, un beau livre-objet à remporter avec soi.

Les 11/14 ans au Biathlon,

Le 12 février 2026, Autrans

Nous profitons de nos vacances malgré les intempéries

Malgré leur interdiction légale depuis 2019, les violences éducatives ordinaires (VÉO) perdurent encore, profondément ancrées dans des pratiques punitives héritées du passé. Sur le plan social, elles entretiennent un cycle de reproduction : les enfants exposés sont plus susceptibles de devenir des adultes violents ou de développer des troubles du comportement. Elles affectent également la confiance en soi, la gestion des conflits et la santé mentale, favorisant anxiété, dépression ou agressivité. À l’échelle collective, ces pratiques perpétuent une culture de la domination, incompatible avec les valeurs d’égalité et de respect.

Pour prévenir les VÉO, l’information et la sensibilisation sont essentielles. Nous nous associons à STOP VEO afin d’être accompagnés dans une démarche proactive de lutte contre ces pratiques. Nous souhaitons promouvoir une éducation bienveillante, fondée sur le dialogue et la gestion non violente des conflits. En tant que professionnels de l’éducation, nous avons un rôle clé à jouer auprès des parents et de l’ensemble des adultes en situation éducative.

À travers des ateliers, des formations et des espaces de parole, nous souhaitons proposer des alternatives concrètes et accompagner une évolution durable des pratiques. La prévention des VEO est un enjeu de santé publique et un levier essentiel pour permettre à chaque enfant de grandir en sécurité et sereinement, au sein d’une société plus respectueuse et égalitaire.

La campagne vise à sensibiliser équipes et familles aux violences éducatives ordinaires (VÉO), encore trop banalisées malgré leurs impacts majeurs sur le développement des enfants. Les VÉO regroupent toutes les violences physiques, psychologiques et verbales infligées sous prétexte d’éducation et culturellement tolérées (claque, menace, chantage, humiliation…).

Les VÉO sont présentes dans tous les milieux et peuvent altérer durablement la santé, la confiance en soi et le comportement des enfants. La campagne cherche à clarifier le sujet, rappeler le cadre légal, promouvoir des alternatives éducatives bienveillantes.

La campagne encourage ainsi l’évolution des pratiques professionnelles dans les ACM et l’ensemble des structures Ifac. Elle s’inscrit dans une dynamique participative destinée à construire une culture éducative non violente et durable.